Home
Home

Электронная библиотека учебных и научных разработок



Издания наших партнеров



1. Гуманізація навчально-виховного процесу : збірник наукових праць / [За заг. ред. проф. В. І. Сипченка]. – Спецвип. 10. – Слов’янськ : СДПУ, 2012. – 309 с. – ISSN 2077-1827.

2. Цiнностi сучасноï освiти в iнформацiйному вимiрi  сьогодення [Текст] :  мiжнародна збірка наукових праць / за заг. ред. Є. О. Лодатка, М. I. Лук’яновоï. – Артемiвськ-Ульяновськ : Вид-во Б. I. Маторiна, 2013. – 308 с. – ISВN 978-966-2762-22-8.



Наши издания



Предлагаем Вашему вниманию методические рекомендации Организация деятельности школьных координаторов политинформирования .



Выпуск аннотированного каталога за 2012-2013 учебный год включает в себя неопубликованные материалы Программы развития инновационных процессов (РИП) в экспериментальных образовательных учреждениях Ульяновской области. Все материалы сгруппированы по направлениям деятельности областной программы РИП в ОУ. С любым из них можно ознакомиться в кабинете № 38 УИПКПРО.
Инноватика в ОУ Ульяновской области. Аннотированный каталог. Выпуск 12
Выпуск аннотированного каталога за 2010-2011 учебный год включает в себя неопубликованные материалы Программы развития инновационных процессов (РИП) в экспериментальных образовательных учреждениях Ульяновской области. Все материалы сгруппированы по направлениям деятельности областной программы РИП в ОУ. С любым из них можно ознакомиться в кабинете № 38 УИПКПРО.
Сборник материалов семинар – совещания по внедрению образовательной программы «Культура здоровья» для учащихся 1-11 классов образовательных учреждений Ульяновской области
В сборник вошли материалы докладов и сообщений участников семи-нара-совещания по внедрению образовательной программы «Культура здо-ровья» для учащихся 1-11 классов образовательных учреждений Ульянов-ской области.
Цель семинара-совещания: обсуждение вопросов, возникающих при внедрении и реализации областной образовательной программы «Культура здоровья».
Материалы предназначены для директоров образовательных учрежде-ний и других категорий работников образования.
Редакционная коллегия: Прохорова С.Ю., к.п.н., доцент, проректор по развитию регионального образования УИПКПРО; Терентьева М.В., методист медиацентра УИПКПРО
Интернет-ресурсы по образованию
Список адресов в Интернете, структурированный по направлениям: менеджмент в образовании, коррекционная педагогика, социальная работа, антикризисное управление, БЖД, библиотековедение, воспитание учащихся в современных условиях, предметная подготовка, дошкольное образование, инновационные процессы в образовании, начальная школа, организация туристской работы, психология, профобразование. Составитель - Юлия Дмитриева.
Вершинин В.Н. Вечерняя школа в инновационном поиске: От вечерней школы к модели открытого образования. Творческий отчет.
Творческий отчет как литературный жанр не существует.Но эта жанровая вольность автора, позволяет читателю избежать скуки научного отче-та, поверхностности публицистического подхода и докучливости методических деталей. Сочетая первое, второе и третье, автор доступным языком знакомит читателя с ходом, опытом и результатами системного педагогического эксперимента, позволившего создать на базе скучно-однообразной «вечерки» образовательное учреждение, отвечающее со-временным образовательным потребностям самых различных групп населения.
Для педагогов и руководителей всех типов общеобразовательных школ для взрослых: вечерних, сменных, открытых, Центров образования.
Инноватика в ОУ Ульяновской области. Аннотированный каталог. Выпуск 11
Выпуск аннотированного каталога за 2009-2010 учебный год включает неопубликованные материалы Программы развития инновационных процессов (РИП) в экспериментальных образовательных учреждений Ульяновской области. Все материалы сгруппированы по направлениям деятельности областной программы РИП в ОУ. С любым из них можно ознакомиться в кабинете № 38 УИПКПРО.
Инноватика в ОУ Ульяновской области. Аннотированный каталог. Выпуск 10
Выпуск аннотированного каталога за 2008-2009 учебный год.
Образовательная программа ДОУ
Вершинин В.Н. Педагогический процесс в вечерней школе. Цикл лекций. (Электронный вариант). Учебное пособие для самообразования и корпоративного обучения педагогов и руко-водителей вечерних (сменных) общеобразовательных школ. - Ульяновск: УИПКПРО, 2009. - 120 с. Учебное пособие для самообразования и корпоративного обучения педаго-гов и руководителей вечерних (сменных) общеобразовательных школ
Антонова И.Г. Как научить пятиклассников общаться и познавать себя: Методические рекомендации классным руководителям, воспитателям и школьным психологам, работающим с детьми младшего подросткового возраста. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 40 с. Данные методические рекомендации помогут классным руководителям, воспитателям и педагогампсихологам в работе с младшими подростками 5-го класса. Отработку и коррекцию коммуникативных навыков, умения общаться, умения выполнять правила различных "ролей", значимых для человека, предлагается проводить в интересной и занимательной для учащихся форме. От психологии общения курс направлен к психологии личности: самопознанию, искусству быть собой. Для слушателей курсов повышения квалификации.
Архипова В.А. Чувашский язык и литература // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Атаулова О.В., Спиридонова Р.Н. Технология // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Ахметов М.А. Химия // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Организация работы по профилактике наркомании и токсикомании среди подростков Ульяновской области: Методические рекомендации в помощь педагогическим работникам / Под общ.ред. М.М.Балашова. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 80 с.
В методических рекомендациях представлен материал по организации работы по профилактике наркомании и токсикомании среди подростков, раскрыты последствия употребления наркотиков, медицинские и юридические аспекты проблемы. Разработаны памятка для подростков и родителей, анкета, позволяющая изучить состояние проблемы в коллективе, упражнения для организации тренинговых занятий, а также примерный перечень мероприятий, направленных на профилактику наркомании и токсикомании.
Калинина Н.В., Лукьянова М.И., Барбитова А.Д. Психологические аспекты индивидуального подхода к школьникам в процессе обучения: Методические рекомендации для учителей и школьных психологов. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 52 с.
Индивидуальность ребенка и единообразие школьного образования противоречие, которое ежедневно приходится решать учителю доступными ему способами. Индивидуальный подход в обучении становится реальностью, если педагогу известны те психологические основания, на которых он базируется. В методических рекомендациях приводятся обобщенные характеристики индивидуальных различий учащихся, называются варианты их экспресс диагностики учителем, предлагаются способы и стили преподавания, ориентированные на развитие познавательных возможностей школьников и их успешность в обучении. Методические рекомендации адресованы учителям и психологам образовательных учреждений разных типов, а также будут полезны организаторам методической работы с учителями, студентам педагогических учебных заведений.
Богомолова Г.Д. Дмитрий Николаевич Садовников - собиратель фольклора народов Поволжья (1847-1883) // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Бочкарева Л.П., Коршикова Т.В. Культурологическое образование детей дошкольного возраста: Методическое пособие. Выпуск 4: Сердце на ладошке. Программно - методическое обеспечение формирования у дошкольников основ духовной этики. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 80 с. В данном методическом пособии представлены программно методические материалы по воспитанию в ДОУ духовно этической культуры детей дошкольного возраста (3-7 лет). В них раскрываются задачи, программное содержание, принципы организации работы по нравственнодуховному воспитанию, характеристика ее основных форм и практические рекомендации по их проведению. Технология разработана в ДОУ N 200 г. Ульяновска (опорном образовательном учреждении при ИПК ПРО; заведующий Наумова Л.И.). Она рекомендована педагогам для апробации в массовом ДОУ.
Волкова П.И. Методика работы с рабочей тетрадью по географии Ульяновской области // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Глебова В.Д., Лукс В.П. ОБУЧЕНИЕ РЕГИОНАЛЬНОМУ КОМПОНЕНТУ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ. РАЗДЕЛ \"ЖИВОТНЫЕ\" В 7-8 КЛАССАХ // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Глебова В.Д. Биология, экология // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Гордеев Ю.А., Голубев В.А. Физическая культура // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Есенкова Т.Ф. Введение // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Зайцева Е.Г. Музыка // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Ознакомление с краеведческим материалом на уроках литературного и внеклассного чтения в 1-3 классах. Методические рекомендации.Под ред.Н.В.Калининой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 60 с. Сборник включает в себя материалы по литературному краеведению в начальной школе, подготовленные преподавателями и методистами института повышения квалификации и переподготовки работников образования и учителями практиками средних школ N 69,72 г.Ульяновска. Для слушателей курсов повышения квалификации.
Лукьянова М.И., Калинина Н.В. Учебная деятельность школьников: СУЩНОСТЬ И ВОЗМОЖНОСТИ ФОРМИРОВАНИЯ. Методические рекомендации для учителей и школьных психологов. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 64 с. В условиях необходимости перехода к личностно ориентированному образованию перед учителями и психологами встает проблема организации развивающей работы с учащимися, способствующей успешному освоению ими учебной деятельности, формирование которой является важнейшей задачей образовательного учреждения. Авторы методических рекомендаций предлагают описание возможных путей формирования учебной деятельности школьников. Методические рекомендации адресованы учителям, школьным психологам, руководителям образовательных учреждений, слушателям курсов повышения квалификации.
Калинина Н.В. Начальное образование // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Уроки Народоведения в начальной школе. Методические материалы. /Под общ. ред. Н.В. Калининой - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 68 с. В пособии представлены информационные и практические материалы о народном творчестве и народных традициях, культуре, истории, географии, экономике России и Симбирского края, позволяющие учителю построить систему работы с учащимися начальных классов по обеспечению их культурного самоопределения. Авторы предлагают один из возможных вариантов использования этих материалов в построении курса "Введение в народоведение". Пособие разработано коллективом учителей средней школы N 22 г.Ульяновска в рамках областной целевой программы поисковой, исследовательской и экспериментальной работы. Для учителей и всех педагогов, работающих с учениками начальных классов; слушателей курсов повышения квалификации.
Коротина Н.М. Полевые экскурсии с учащимися и их экологическое значение // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Воспитание-98. Выпуск 1. Памятки для педагогов дополнительного образования. Методический сборник /Составитель И.А. Костева. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 40 с. Очередной выпуск серии "Воспитание" содержит материалы для педагогов, методистов учреждений дополнительного образования детей. Материалы посвящены различным аспектам программно методического обеспечения образовательного процесса в УДОд. Для слушателей курсов повышения квалификации.
Кошелева А.Ф. Русский язык и литература // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Крылова Э.П. Топонимы - \"язык земли\" // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Кулакова О.М. Образы родной природы в лирике поэтов-симбирян. И.И.Дмитриев. // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Левицкова Л.А. Информатика // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Макарова Э.В. САМОСТОЯТЕЛЬНЫЕ РАБОТЫ В КУРСЕ \"ГЕОГРАФИЯ УЛЬЯНОВСКОЙ ОБЛАСТИ: ПРИРОДА\"(8 КЛАСС) // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Марсакова Н.Н. Изобразительное искусство // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Маршева О.Ю. Мировая художественная культура // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Масленников М.М. ОХРАНА ТРУДА ПРИ ОБОРУДОВАНИИ И ЭКСПЛУАТАЦИИ УЧЕБНЫХ КАБИНЕТОВ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ: Методические рекомендации. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 44 с. В брошюре изложены современные требования нормативных документов, предъявляемые к учебным кабинетам образовательных учреждений при их оборудовании и эксплуатации. Методические рекомендации предназначены для руководителей и преподавателей школ, профессиональных училищ, учебных комбинатов и других образовательных учреждений, а также для слушателей курсов повышения квалификации.
ОКАЗАНИЕ ПЕРВОЙ ПОМОЩИ ПРИ НЕСЧАСТНЫХ СЛУЧАЯХ: Методические рекомендации /Сост. М.М.Масленников. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 52 с. Описаны способы оказания первой доврачебной помощи пострадавшим после несчастных случаев при выполнении учебного (трудового) процесса и проведении воспитательных мероприятий в образовательных учреждениях. Методические рекомендации составлены для учителей и учащихся всех видов образовательных учреждений.
Народная культура Поволжья: Методическое пособие/ Под ред. С.Н.Митина. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. -84 с. Данное пособие представляет собой программу и полностью разработан-ный курс "Народная культура Поволжья", рассчитанный на учащихся образовательных учреждений в варианте факультатива и дополнения к курсу истории, русского языка и литературы, географии, мировой художественной культуры и т.д. Предложенные материалы будут полезны в работе классного руково-дителя и интересны для педагогов дополнительного образования и слушателей курсов повышения квалификации работников образования. Работа выполнена в рамках областной программы ПИЭР на базе центра образования взрослых г.Ульяновска
С.Н.Митин Пояснительная записка // Народная культура Поволжья: Методическое пособие/ Под ред. С.Н.Митина. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. -84 с.
С.Н.Митин Раздел 1. ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ ПОВОЛЖЬЯ // Народная культура Поволжья: Методическое пособие/ Под ред. С.Н.Митина. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. -84 с.
С.Н.Митин Раздел 2. ИСТОКИ НАРОДНЫХ ТРАДИЦИЙ ПОВОЛЖЬЯ // Народная культура Поволжья: Методическое пособие/ Под ред. С.Н.Митина. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. -84 с.
И.Д.Митина Раздел 4. ФОЛЬКЛОРНО-ЭТНОГРАФИЧЕСКАЯ ЭКСПЕДИЦИЯ // Народная культура Поволжья: Методическое пособие/ Под ред. С.Н.Митина. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. -84 с.
Мухаметзянова Ф.С. Математика // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Нурмухаметова Н.С. Татарский язык и литература // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Основина В.А. Физика // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Павленко Л.Ф. В гармонии с природой. Часть 1. Старшая группа: Программа и методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений.-Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 100 с. В работе представлены программы и методический материал для обучения детей по новой технологии. Предлагаемая методика организации занятий направлена на развитие системного диалектического мышления дошкольников средствами экологических знаний на основе принципов развивающего обучения.
Павленко Л.Ф. В гармонии с природой. Часть 2. Подготовительная группа: Программа и методическое пособие для воспитателей дошкольных учреждений. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 80 с. В работе представлены программа и методический материал для обучения детей по новой технологии. Предлагаемая методика организации занятий направлена на развитие системного диалектического мышления дошкольников средствами экологических знаний на основе принципов развивающего обучения.
О некоторых подходах к организации образовательным учреждением работы в выходные дни: советы организаторам / С.Д. Поляков, Е.Л. Петренко, И.А. Костева. — Ульяновск: УИПКПРО, 2006. - 16 с. Сборник содержит материалы по организации работы образовательного учреждения в выходные дни: общие подходы к проведению и содержанию клуба выходного дня в школе и в учреждении дополнительного образования детей, советы организаторам по проведению праздников, игр, соревнований, объединений по интересам и других форм деятельности. Адресовано руководителям, организаторам воспитательной работы, классным руководителям, слушателям курсов повышения квалификации.
Некрасов В.Н., Плехов В.В. Основы безопасности жизнедеятельности // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Подъячева Н.П. В Помощь руководителям коррекционных образовательных учреждений // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Назаренко В.А., Попов А.А., Глебова В.Д. Изучение эволюции органического мира: Методическое пособие для учащихся,студентов и преподавателей. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 64с. В пособии рассматриваются основные закономерности эволюции органического мира, проблемы эволюционной теории, предлагаются минимальные требования Российского стандарта биологического образования к уровню подготовки школьников по данной теме, примерное поурочное планирование, разработки семинарских, практических занятий на выбор учителя. Завершается пособие контрольными вопросами и тестовыми заданиями. Для слушателей курсов повышения квалификации.
Рыкова Е.К. СИМБИРСКИЙ КРАЙ В СУДЬБЕ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Рябова Л.З. Английский язык // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Сафонов В.М. Урок внеклассного чтения по повести Е.Мельникова \"Угол прицела\" в 10 классе // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Рябоволова В.И. Французский язык // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
На пути к музыке: Методические рекомендации для музыкальных руководителей и воспитателей дошкольных учреждений/ Авторы:Т.Ю.Кулагина, Т.А.Серде. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999 - 72 с. Пособие содержит технологию приобщения дошкольников к классической музыке. В нем раскрывается система работы по ознакомлению детей 4-5 лет с произведениями композиторов классиков, представлены проекты интегрированных образовательных мероприятий. Пособие предназначено работникам дошкольных учреждений, студентам педагогических учебных заведений, родителям, слушателям курсов повышения квалификации.
Скворцова И.В. История и обществознание // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Суворова И.Н. ВИКТОРИНА \"ЗНАЕШЬ ЛИ ТЫ СВОЙ КРАЙ?\" // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Табарданова Т.Б., Зубова И.Л., Шемырева В.И. Олимпиада по историческому краеведению \"Симбирск XIX века\" // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Узрютова Г.И. Система работы по теме \"Н.М.Языков в 5-9 классах\" // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Храмова Е.В., Храмов А.А. МЕТОДИКА ПРОВЕДЕНИЯ РАЗЛИЧНЫХ ВИДОВ ПРАКТИЧЕСКИХ РАБОТ ПО РЕГИОНАЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ (методические рекомендации) // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
ХРАМОВ А.А., ХРАМОВА Е.В. РАЗНОУРОВНЕВЫЙ ПОДХОД В ПРОВЕДЕНИИ ПРАКТИЧЕСКИХ И САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ РАБОТ ПО ПРИРОДОВЕДЕНИЮ. Методическое пособие. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1999. - 24 с.
Пособие подготовлено в помощь учителям природоведения. Представленные задания, составленные с учетом дифференцированного подхода к учащимся, позволяют определить уровень усвоения школьниками пройденного материала. Задания подготовлены для текущей и итоговой проверки знаний учащихся по всем темам природоведения 5 класса. Для слушателей курсов повышения квалификации.
Храмова Е.В. География // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Чернявская Н.Т. Немецкий язык // Рекомендации по организации и содержанию методической работы и образовательного процесса на 1999-2000 учебный год. Начальное, основное и среднее (полное) общее образование. / Под ред. Т.Ф.Есенковой. - Ульяновск: ИПК ПРО,1999. - 108 с.
Янушевский В.Н. ПРОГРАММА СПЕЦКУРСА \"СЕНТИМЕНТАЛИЗМ В ЕВРОПЕЙСКОЙ И РУССКОЙ ЛИТЕРАТУРЕ\" // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.
Якута Л.В. Как работать с текстом учебника по географическому краеведению // Краеведение в школе: В помощь учителю, работающему по региональному учебному плану / Под общей ред. Т.Б.Табардановой. - Ульяновск: ИПК ПРО, 1998. - 92 с.