Кафедра создана в январе 2003 года.

Атаулова Ольга Валентиновна - зав. кафедрой, кандидат педагогических наук, доцент, докторант Брянского государственного университета им. Г.А.Петровского, общий стаж работы - 42 года, педагогический стаж - 25 лет;

Наумчев Сергей Борисович – доцент, кандидат технических наук, общий стаж работы - 33 года, педагогический стаж - 30 лет;

Кондракова Людмила Владимировна - методист первой квалификационной категории, общий стаж работы - 10 лет, педагогический стаж - 10 лет;

Захарова Светлана Николаевна – лаборант.

На кафедре повышают свою квалификацию:

• руководители районных методических объединений учителей технологии;
• учителя технологии общеобразовательных школ;
• педагоги межшкольных учебных комбинатов;
• педагоги дополнительного образования;
• учителя, ведущие курс «Профессиональное самоопределение».

Система повышения квалификации учителей технологии (трудового обучения) в Ульяновской области начала функционировать с 1956 года, когда, при институте усовершенствования учителей были созданы мастерские, руководить которыми было поручено первому методисту кабинета основ производства Прялочниковой Марии Фёдоровне.

Большой вклад в развитие трудового обучения школьников, системы повышения квалификации учителей трудового обучения Ульяновской области был сделан в 1962-1972 годах Вершининым Владиславом Николаевичем. Именно этой проблеме была посвящена и его кандидатская диссертация.

За более чем 50-летний период подразделение, осуществляющее повышение квалификации учителей технологии (трудового обучения), неоднократно реорганизовывалось: 1956-1960 гг. - кабинет основ производства; 1960-1985 гг. - кабинет трудового обучения; 1985-1991 гг. - кабинет трудового воспитания. С 1992 года кабинет относился к межкафедральной службе. В 1994 г. вновь был создан кабинет трудового обучения.

В 1995 году кабинет был преобразован в кафедру профессионального образования и трудового обучения, которая в 2003 году была разделена на две кафедры: профессионального образования и охраны труда и трудового обучения.

Реформа Российского образования внесла существенную корректировку в систему трудового обучения подрастающего поколения, что повлекло за собой изменения в содержательном плане и преобразование его в технологическое образование. С 2005 года кафедра трудового обучения была переименована в кафедру технологического образования.

В разные годы системой повышения квалификации педагогов технологической специализации занимались: Ерофеев Николай Евсеевич (1960-1970), Долгов Александр Викторович (1970-1979), Кавеленова Лариса Васильевна (1980-1984), Комиссаров Владимир Иванович (1985-1997), Спиридонова Раиса Нургалиевна (1997-1999), Масленников Михаил Михайловаич (1996-2003), Набатова Лидия Борисовна (1997-2003), Юганов Владимир Сергеевич (2003-2007), Брыгин Алексей Михайлович (2003-2005), Колпакова Людмила Сергеевна (2003-2005), Киселёва Ольга Викторовна (2004-2006), Ермолаева Наталья Вечеславовна (2005-2006) .

С момента организации кафедры трудового обучения ею руководит Атаулова О.В., которая работает в институте с 1996 года.

Миссия кафедры: служение интересам России через объединение вокруг кафедры педагогов, занимающихся технологическим образованием подрастающего поколения на всех уровнях обучения на основе принципов доступности, качества и эффективности как фундаментальной ценности гражданского общества.

Основные направления деятельности:

• прогнозирование актуальных проблем технологического образования школьников в Ульяновской области;
• научно-методическое обеспечение модернизации технологического образования школьников ( определение нового содержания образования, форм, методов и средств обучения) Ульяновской области;
• разработка рекомендаций по региональному компоненту содержания образовательной области «Технология»;
• научно-методическое обеспечение диагностики качества технологического образования школьников;
• координация совместной деятельности региональной и районных методических служб по непрерывному повышению квалификации педагогов технологической специализации;
• осуществление организации и проведения курсовой подготовки и межкурсового консультирования педагогических кадров, занимающихся технологическим образованием школьников;
• оказание методической помощи педагогическим работникам в подготовке их к инновационной деятельности;
• выявление, обобщение и распространение опыта передовой педагогической деятельности педагогов;
• координация работы методических объединений учителей технологии всех уровней;
• о казание помощи в организации методической работы технологического направления в РОО, ЦТУ, МУК, общеобразовательным школам, педагогам;
• экспертиза учебно-методических материалов педагогических кадров, занимающихся технологическим образованием школьников;
• участие в организационно-педагогическом и методическом обеспечении аттестации педагогов технологической специальности.

Кафедра уделяет большое внимание созданию ресурсного обеспечения организации учебного процесса системы повышения квалификации педагогов технологической специализации, в т.ч.: нормативно-правовое, кадровое, организационно-методическое, информационное, научно-методическое, мотивационное, материально-техническое, рекреационное.

Кафедра сотрудничает:

• по организации образовательного процесса: со многими подразделами УИПК ПРО, образовательными учреждениями, межшкольными учебными кабинетами, учреждениями дополнительного образования, библиотеками города, музеями.
•   в рамках научно-исследовательской работы с общеобразовательными учреждениями, межшкольными учебными комбинатами, подразделениями УИПКПРО, ВУЗами г. Ульяновска, России, стран Зарубежья: республика Беларусь (г. Мозырь), Украина (г. Глухов), Казахстан (гг. Караганда, Павлодар), Болгария (г.Благоевград);
• в рамках издательской деятельности: с журналами «Наука и школа», «Школа и производство»; издательствами УИПКПРО, «Вентана-Граф».

Кафедра имеет свой сайт (tehnologiya.ucoz.ru), создающий условия оперативного информационного сопровождения учителя технологии в постдипломном периоде его непрерывного образования.