Home
Home

Научно-исследовательская лаборатория стандартизации образования


Положение
о научно-исследовательской лаборатории стандартизации образования Ульяновского института повышения квалификации
и переподготовки работников образования

1. Общие положения

1.1. Научно-исследовательская лаборатория (НИЛ) стандартизации образования создана приказом ректора № 113 от 20 апреля 2011 г в соответствии с Уставом и структурой института, утверждаемыми Министерством образования Ульяновской области.
1.2. НИЛ стандартизации образования является структурным подразделением сектора развития регионального образования, в своей деятельности непосредственно подчиняется проректору по развитию регионального образования.
1.3. Научная деятельность НИЛ стандартизации образования осуществляется в рамках единой комплексной программы научной, учебной, опытно-экспериментальной и издательской деятельности УИПКПРО по разработке содержания и организации системы образования в области.
1.4. Планы (перспективные и календарные) и результаты деятельности лаборатории принимаются Научно-методическим советом (НМС) УИПКПРО и утверждаются проректором по развитию регионального образования.
1.5. Итоги и результативность деятельности НИЛ стандартизации образования определяются количеством и качеством готового продукта:
- количеством публикаций и рангом изданий;
- количеством сборников нормативных документов и учебно-методических изданий;
- участием в региональных, всероссийских и международных целевых программах исследований;
- количеством образовательных учреждений, сотрудничающих с НИЛ в экспериментальной работе;
- организацией научно-практических конференций различного уровня и/или участием в них;
- организацией семинаров и учебных курсов по теме внедрения и освоения Федерального государственного образовательного стандарта (ФГОС) второго поколения.

2. Цель, задачи и направления деятельности НИЛ стандартизации образования
2.1. Основной целью деятельности лаборатории является разработка нормативных и методических материалов, направленных на развитие системы регионального образования в контексте модернизации образования РФ и освоения ФГОС второго поколения.
2.2. Основные задачи НИЛ:
- обеспечение целостного и устойчивого развития региональной системы образования в период освоения ФГОС второго поколения;
- научно-методическое обеспечение ОУ региона нормативными документами по теме внедрения ФГОС второго поколения;
- адаптирование, корректировка существующих концепций, моделей, технологий, организационных форм и методик к региональным условиям и специфике конкретных учебных заведений;
- разработка собственных оригинальных теоретических, методических, организационно-управленческих, информационных проектов, моделей, планов, программ и технологий;
- анализ педагогического опыта образовательных учреждений и отдельных учителей по освоению и внедрению ФГОС второго поколения.
2.3. Основные направления деятельности НИЛ стандартизации образования:
- подготовка методических рекомендаций по разработке основных образовательных программ начального, основного общего и среднего общего образования;
- подготовка методических рекомендаций по разработке рабочих учебных программ, примерных программ внеурочной деятельности школьников,
- научно-методические разработки региональных моделей, методик, технологий, рекомендаций, пособий по теме ФГОС второго поколения;
- исследовательская деятельность - теоретические, теоретико-прикладные, прикладные исследования по проблемам внедрения и освоения ФГОС второго поколения;
- разработка аналитических и нормативных документов по результатам научных исследований;
- опытно-экспериментальная деятельность по проверке, отработке, корректировке типовых программ, моделей, методик, технологий и т.д., связанных с внедрением ФГОС второго поколения;
- внедренческая деятельность: передача новых разработок учреждениям образования, оказание научной и организационно-методической помощи в их применении, консультирование по проблемам внедрения и освоения ФГОС второго поколения;
- экспертная работа: анализ, оценка и выработка рекомендаций по внедренческим проектам и результатам опытно-экспериментальной, инновационной деятельности учреждений образования в аспекте освоения ФГОС второго поколения;
- издательская деятельность: подготовка к изданию и публикация аннотированных, реферированных материалов по новейшему опыту и собственных материалов и разработок по вопросам внедрения и освоения ФГОС второго поколения;
-  участие в научных конференциях, семинарах, форумах различного уровня, организация научных конференций, семинаров на базе УИПКПРО;
- учебно-образовательная деятельность: разработка и чтение курсов, спецкурсов, факультативов, проведение семинаров по проблемам внедрения и освоения ФГОС второго поколения на базе УИПКПРО;
- проведение консультаций по проблемам внедрения и освоения ФГОС второго поколения.
2.4. По мере необходимости лаборатория может открывать опытно-экспериментальные площадки в общеобразовательных учреждениях региона на взаимовыгодных условиях и на контрактной основе.
2.5. Продукт деятельности НИЛ стандартизации образования оформляется в виде:
- методик разработки основных образовательных программ в контексте освоения ФГОС второго поколения;
- комплектов нормативных документов, примерных рабочих учебных программ, программ внеурочной деятельности, методических рекомендаций, описания методик, технологий;
- диагностических программ;
- публикаций - статей, тезисов, сборников, монографий, пособий и пр. в периодической научной печати и изданиях различного уровня;
- учебных программ и учебно-методических комплексов для слушателей УИПКПРО.

3. Структура и организация деятельности НИЛ стандартизации образования
3.1. НИЛ осуществляет свою деятельность в перечисленных выше направлениях поэтапно, в соответствии с освоением ФГОС второго поколения по ступеням образования (начальное образование, основное общее образование, среднее общее образование);
3.2. Научная деятельность НИЛ осуществляется как штатными сотрудниками, так и привлекаемыми временными научными коллективами (ВНИКами), отдельными учеными и специалистами на условиях штатного совместительства.
3.3. При разработке отдельных проблем НИЛ может заключать договора со сторонними организациями.
3.4. Количество и состав штатных сотрудников НИЛ определяется штатным расписанием, их деятельность регулируется планом научно-исследовательской работы НИЛ и индивидуальными планами научных сотрудников.
3.5. Деятельность привлекаемых сотрудников регулируется техническими заданиями на разработку продукции, календарным планом.
3.6. Штатные сотрудники НИЛ имеют право участвовать во ВНИКах по договорам: осуществлять образовательную и научную деятельность по совместительству при условии выполнения должностных обязанностей, планов и графиков работ, установленных для лаборатории в соответствии с занимаемыми должностями и квалификационной категорией.

4. Управление лабораторией
4.1. Общее научное и организационное управление лабораторией осуществляет проректор по развитию регионального образования.
4.2. Непосредственное руководство деятельностью лабораторией осуществляет  заведующий, назначаемый приказом ректора.

5. Должностные обязанности заведующего лабораторией
5.1. Заведующий НИЛ стандартизации образования назначается приказом ректора по представлению Научно-методического совета из числа штатных научных сотрудников или преподавателей, имеющих высшее образование и стаж работы по специальности не менее 5-ти лет с установлением надбавки к основному окладу в установленном порядке.
5.2. Заведующий лабораторией осуществляет административное руководство деятельностью лаборатории.
5.3. Главная задача в деятельности заведующего лабораторией - организационное, материально-техническое обеспечение деятельности НИЛ.
5.4. Основные функциональные обязанности заведующего лаборатории:
- подготовка всей документации по планированию и отчетности НИЛ;
- разработка графиков, внутренних положений и инструкций о порядке проведения исследовательских работ;
- организация правильного делопроизводства в НИЛ;
- контроль за соблюдением планов и графиков работ по всем темам НИР, своевременной подготовкой и сдачей законченных работ и научно-методической продукции;
- обеспечение оптимальных материально-технических, санитарно-гигиенических, эстетических условий труда, соблюдение норм экологической и технической безопасности;
- подготовка предложений о поощрении, наказании, продвижении сотрудников.
5.5. Заведующий НИЛ имеет право:
- давать сотрудникам указания, касающиеся соблюдения режима, планов и графиков работ, трудовой дисциплины;
- участвовать в аттестации штатных работников НИЛ;
- выходить с предложением в администрацию УИПКПРО о дополнительной оплате труда штатных сотрудников, повышении должностных окладов;
- требовать от штатных работников и совместителей своевременного представления материалов и документации, предусмотренных  и календарными планами.